“德育本”里的德育  

作　　者：余志勤 

机构地区：[1]四川省成都市新都香城中学

出　　处：《新班主任》2025年第1期24-24,共1页

摘　　要：学期初,学生准备各科笔记本时,我让他们多准备了一个“德育本”,专门记录班会课或者平时晨会、微班会的内容。生出这个念头,主要是因为我发现很多学生在德育课堂上不如在学科课堂上那么认真。要想有效发挥“德育本”的作用,班主任还要有意识地引导学生养成记录习惯,并在此基础上形成“记录—反思—实践”的良性循环。

关 键 词：德育课堂 班会课 班主任 良性循环 学科课堂 学期初 笔记本 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]