顺笛校本课程的课堂评价  

作　　者：陈旸 

机构地区：[1]福建省厦门市蔡塘学校,福建厦门361000

出　　处：《视周刊》2025年第1期108-108,共1页

摘　　要：现代教育强调学生德、智、体、美、劳的全面发展。顺笛是一种新型的民族吹管类乐器,具有发音灵敏、音准高以及音域宽广的特点。顺笛校本课程开发有助于培养学生的乐器演奏能力和推进美育教育的深化,对于培养学生热爱中国民族音乐的情感以及提高学生民族音乐素养等均具有重要意义。顺笛校本课程发展,能够进一步推进美育教育的深化,可以在更好地满足学生学习民族乐器需求的基础上助力学生民族音乐素养的发展。

关 键 词：校本课程 课堂评价 美育教育 音乐素养 乐器演奏 民族乐器 音乐的情感 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]