略谈新教材下英语大单元教学的价值与实施  

作　　者：尤玲[1] 

机构地区：[1]甘肃省白银市第六中学,甘肃白银730900

出　　处：《视周刊》2025年第1期137-137,共1页

摘　　要：新课程改革工作开启了英语课堂内部挖潜、架构优化、提质增效的时代进步新起点,教师基于新教材为课堂活动提供新设计与新方法,打造创新型育人生态。为了优质开发新教材,教师深层次地探寻英语大单元教学的课程价值,重点解析大单元教学的实施方法,精心创设智慧化、体系性、高品质的教学环境。因此,大单元教学能够开启英语课堂模式进阶、创新转型的与时俱进新高度。

关 键 词：课程价值 新教材 课堂活动 大单元教学 内部挖潜 智慧化 创新转型 新课程改革 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]