育人主题下的小学英语单元教学策略研究  

作　　者：杨琳娜 

机构地区：[1]江苏省苏州工业园区星澜学校

出　　处：《山西教育(教学版)》2024年第12期49-50,共2页

摘　　要：育人主题下思考、研究小学英语单元教学策略,应更加重视学生综合素质的培养,以及英语核心素养的提升。课程改革背景下,如何以育人主题为核心,探索研究更具可行性的教学策略呢?这就需要小学英语教师重视总结教学经验,分析学生实际学情,多角度、多层次地研究,稳步落实小学英语单元教学任务。

关 键 词：小学英语教师 英语核心素养 英语单元教学 育人 教学策略 实际学情 综合素质的培养 课程改革背景 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]