重视对学生工程思维的训练  

作　　者：陈丹蕾 

机构地区：[1]如东县马塘镇潮桥小学,江苏

出　　处：《小学科学》2025年第7期37-39,共3页Science

摘　　要：教师对学生进行工程思维的训练,能让学生逐步学会用所学知识应对生活中的各种挑战,跳出常规思维,提出独特的解决方案。本文对小学科学课堂教学的策略进行了分析,阐述了问题、实践活动等在培养学生工程思维方面发挥的作用,旨在健全科学学科的教学体系,切实提升学生的科学素养与实践能力。

关 键 词：小学科学 工程思维 课堂教学 

分 类 号：G424[文化科学—课程与教学论]