任务驱动教学模式在中学化学教学中的运用  

作　　者：刘柏林 

机构地区：[1]甘肃省武威第三中学,甘肃武威733000

出　　处：《学周刊》2025年第6期41-43,共3页Learning Weekly

摘　　要：培养具有创新精神和实践能力的人才,已成为当今教育的重要目标。初中化学作为培养学生科学素养的重要学科,尤为重要的是改革和创新教学方法。传统的初中化学教学以教师讲授为主,学生被动接受知识,缺乏主动性和创造性。任务驱动教学模式强调以学生为中心,通过完成任务来驱动学生的学习,激发学生的学习兴趣和学习主动性,培养学生的实践能力和创新精神。文章探讨任务驱动教学模式在初中化学教学中的应用及效果,意在为初中化学教学改革和创新提供有益的参考。

关 键 词：任务驱动教学 初中化学 教学策略 学习兴趣 自主学习能力 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]