以德育课文引导低年段学生养成良好的行为习惯——以一年级下册第七单元的教学为例  

作　　者：吴雅云 

机构地区：[1]福建省漳州市实验小学

出　　处：《新教师》2024年第11期75-76,共2页Teachers Today

摘　　要：文章对低年段课文的德育元素进行解读,探讨以课文中的德育元素引导学生养成良好行为习惯的教学策略。

关 键 词：德育故事 低年段 习惯养成 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]