人工智能赋能备课的变革与思考  

作　　者：王成 

机构地区：[1]陕西省宝鸡市石油中学

出　　处：《陕西教育(教学)》2025年第1期14-15,共2页

摘　　要：人工智能使传统的教学模式悄悄地发生着改变,为教学带来了新的机遇和挑战。就备课来说,人工智能在帮助教师高效获取教学资源、精准设计教学方案、实践教学设想等方面发挥了重要作用,辅助了课堂教学,提高了教学效果。一、人工智能让教学资源更集结化凡事预则立,不预则废。备课是课堂教学的前提和基础。备课的过程其实是教师根据课程标准、学科特性、学生情况,对教材、教学内容进行加工和处理的过程。

关 键 词：教学资源 人工智能 学科特性 传统的教学模式 课堂教学 教学设想 教学效果 课程标准 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]