未来已来,人工智能助推英语教学乘风破浪  

作　　者：李翔 

机构地区：[1]西安高新第一中学

出　　处：《陕西教育(教学)》2025年第1期26-28,共3页

摘　　要：人工智能正以前所未有的速度渗透到教育领域,这为高中英语教学提供了新的可能性和支持。本文围绕人工智能在高中英语教学中的具体应用展开探讨,从英语听说、词汇教学、阅读理解、作文批改、教学评价等方面,分析人工智能在丰富教学资源、提升教学效率、实现个性辅导、改善学习体验等方面的效果,从实践中总结出人工智能对高中英语教学的影响和人工智能的发展方向。

关 键 词：高中英语教学 作文批改 学习体验 人工智能 英语听说 词汇教学 教学评价 阅读理解 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]