中华优秀传统文化与多学科融合的实践探索——以“探寻皮影故事,体味传统文化”主题教学活动为例  

作　　者：何智奇 

机构地区：[1]西安高新第五小学

出　　处：《陕西教育(教学)》2025年第1期33-35,共3页

摘　　要：在全球化和信息化的时代背景下,中华优秀传统文化面临着前所未有的挑战与机遇。“坚守中华文化立场、传承中华文化基因,不忘本来、吸收外来、面向未来,汲取中国智慧、弘扬中国精神、传播中国价值,不断增强中华优秀传统文化的生命力和影响力,创造中华文化新辉煌。”中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》为传承与发展中华优秀传统文化指明了方向。现如今,如何有效传承和弘扬中华优秀传统文化已成为当下教育教学中的一项重要任务。

关 键 词：中华优秀传统文化 主题教学活动 多学科融合 中共中央办公厅 实践探索 中华文化 国务院办公厅 有效传承 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]