幼儿教师专业成长的策略  

作　　者：米洁 

机构地区：[1]陕西省西安市第五保育院

出　　处：《陕西教育(教学)》2025年第1期124-124,共1页

摘　　要：强国必先强教,强教必先强师,教育在国家发展中有着基础性、先导性和全局性的地位。教师承载着传播知识、传播思想、传播真理、塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任,稳定、优质的幼儿教师队伍是学前教育质量提升的保障。一、专业发展愿景(一)教育思想在保教工作中,幼儿园坚持以幼儿为本的教育理念,积极培养幼儿良好的学习品质,促进幼儿的全面发展。幼儿园在深化教师教育思想,提升教师专业素养的基础上,制定了师资队伍建设方案。

关 键 词：塑造灵魂 教师专业素养 传播思想 学前教育质量 教师教育思想 学习品质 培养幼儿 发展愿景 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]