如何运用最有效的教学方法上好语文课  

作　　者：田颖歌 

机构地区：[1]安徽省宿州市灵璧县第三中学

出　　处：《好作文》2024年第12期71-72,共2页

摘　　要：语文是一门综合性很强的学科,需要学生具有一定的逻辑思维能力和问题分析能力,而小学阶段的学生正处于思维能力、自主学习能力等综合能力的萌芽时期,想要上好语文课,最有效的教学方法就是要求教师在语文课堂中以学生为中心,依据学生性格特点和学习需求设计教学活动。具体而言,教学方法可以是利用多媒体设备教学、组织角色扮演活动、开展小组讨论和合作让学生自主学习,以及将教学内容与实际生活相结合等,这样轻松愉快的教学方法能够极大地吸引学生的学习兴趣,将学生的注意力集中在语文课堂中,从而帮助学生深入理解所学知识,同时还能够培养学生的思维能力和自主学习能力。

关 键 词：以学生为中心 萌芽时期 教学方法 自主学习能力 语文课 小组讨论 思维能力 角色扮演活动 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]