分层设计在初中英语作业设计中的实践探讨  

作　　者：马莉[1] 

机构地区：[1]中国科学院兰州分院中学

出　　处：《中学生英语》2024年第48期25-26,共2页English Journal for Middle School Students

摘　　要：初中阶段是学生英语学习的关键时期,作业设计在英语教学中起着至关重要的作用。在教学过程中由于学生水平参差不齐,传统的一刀切作业设计往往难以满足不同学生的需求,导致学生的学习效果不佳。因此,如何针对不同学生的英语水平和学习需求进行个性化作业设计成为当前英语教学的重点问题。分层设计作为一种灵活多样的教学设计方法,通过将学生按照能力水平进行分组,针对不同层次的学生制定不同的教学目标和内容,为这一问题的解决提供了新的思路。本文结合初中英语学科特点和学生实际情况,探讨了如何根据学生的英语水平和学习需求进行分层设计,以期为初中英语作业设计提供新的思路。

关 键 词：教学设计方法 学生实际情况 分层设计 实践探讨 作业设计 教学目标和内容 英语教学 学生英语学习 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]