动词时态在初中英语教学中的应用与挑战  

作　　者：李悦 

机构地区：[1]山东省青岛西海岸新区实验初级中学

出　　处：《中学生英语》2024年第48期45-46,共2页English Journal for Middle School Students

摘　　要：引言 在英语学习中,掌握动词时态是至关重要的。时态不仅是构成语句的基础,更是准确表达时间、动作和状态的关键。它影响着句子的意义,并在不同的语境中发挥着核心作用。对于初中学生来说,这一阶段是他们语言能力发展的关键时期,理解和应用动词时态对于提高他们的英语水平至关重要。然而,由于时态的多样性和复杂性,学生在这一阶段面临着显著的挑战。因此,在初中英语教学中,有效地教授和练习动词时态成为一项重要任务,关系到学生英语能力的整体提升。

关 键 词：初中英语教学 语言能力发展 动词时态 理解和应用 时态的 整体提升 核心作用 准确表达 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]