引导式教学法在诗歌教学中的应用——以七年级上册《古代诗歌四首》为例  

作　　者：宋军胜 

机构地区：[1]甘肃武山县慎公中学

出　　处：《中学语文》2024年第35期30-31,共2页

摘　　要：引导式教学法摒弃了传统的注入式、说教式教学,有利于构建教师主导、学生主体的课堂模式。基于此,以统编七年级上册《古代诗歌四首》为例,深入解析引导式教学法在诗歌教学中的应用路径,旨在为初中语文诗歌教学提供有益的参考。

关 键 词：引导式教学 诗歌教学 古诗词 初中语文 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]