任务驱动法在初中语文阅读教学中的应用  

作　　者：魏歆亓 李宝华[1] 

机构地区：[1]佳木斯大学人文学院

出　　处：《中学语文》2024年第36期36-38,共3页

摘　　要：在初中语文教学中,阅读是一个重要的环节。目前,我国初中学生阅读水平普遍偏低,阅读质量有待提高。而任务驱动法提倡将任务落实到教学中,通过设置不同的任务,提高学生的阅读效率。从任务驱动法的应用优势及应用原则出发,阐述任务驱动教学模式在初中语文阅读中的应用策略,以期为语文阅读教学实践提供参考。

关 键 词：任务驱动法 初中语文 阅读教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]