李宝华

作品数:28被引量:23H指数:3
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供职机构:佳木斯大学人文学院更多>>
发文主题:非理性风俗高中语文人性初中语文更多>>
发文领域:文学文化科学语言文字哲学宗教更多>>
发文期刊:《绥化学院学报》《学周刊》《经济师》《时代文学》更多>>
所获基金:黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目黑龙江省哲学社会科学研究规划黑龙江省教育厅科学技术研究项目黑龙江省文化厅文化艺术科学规划课题更多>>
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任务驱动法在初中语文阅读教学中的应用
《中学语文》2024年第36期36-38,共3页魏歆亓 李宝华 
在初中语文教学中,阅读是一个重要的环节。目前,我国初中学生阅读水平普遍偏低,阅读质量有待提高。而任务驱动法提倡将任务落实到教学中,通过设置不同的任务,提高学生的阅读效率。从任务驱动法的应用优势及应用原则出发,阐述任务驱动教...
关键词:任务驱动法 初中语文 阅读教学 
浅析“问题探究式”教学法在高中文言文教学中的应用
《学周刊》2024年第28期134-137,共4页孟圆 李宝华 
近年来,随着新课程改革的逐步推进,涌现了诸多教学法。其中,人们对“问题探究式”教学法的呼声最高。该方法让教师的教学方式与教学观念随之更改,在一定程度上改变了学生的学习形式与方法,拓宽了学生的创新思维,增强了学生品论文章、解...
关键词:问题探究式 教学法 高中文言文 
高中语文文言文文本细读教学研究被引量:1
《基础教育研究》2024年第9期50-53,共4页魏晓 李宝华 
佳木斯大学教育教学改革课题“高校文科古代文学课程体验式教学改革策略与实践研究”(2022JY2-30)。
在语文教学中,文言文因其自身特有的文本特点和文化文学价值,对学生核心素养的培养具有重要作用。要想发挥文言文在核心素养培养中的作用,应借助文本细读理论。文本细读能够深入挖掘文言文文本的核心价值,推动教师逐步构建文本细读观,...
关键词:高中语文 文言文 文本细读 
“互联网+”背景下高中语文教学实践的策略研究被引量:1
《语文世界(中旬刊)》2023年第9期78-79,共2页李宝华 穆彤 
进入信息时代,互联网给人们的生活带来了极大的便利,利用互联网开展高中语文教学可以显著提高课堂教学效果,现阶段如何让互联网更好地服务于高中语文教学,是高中语文课堂教学中的一个重要问题。相比于教师在黑板上写板书的教学方式,利...
关键词:高中语文教学 高中语文课堂教学 互联网 语文学习过程 信息时代 教学方式 提高课堂教学效果 
论《文城》中的林祥福形象被引量:2
《名作欣赏(学术版)(下旬)》2023年第4期110-113,共4页赵长志 李宝华 
从初入文坛至今,余华不断给读者带来惊喜,其新作《文城》的出版标志着余华仍在不断超越、继续“先锋”。在人物塑造上,余华勾勒了多个生动的人物形象。在其中,我们再次看到了余华对于人性的思考。无论是善良如林祥福、顾益民、陈永良,...
关键词:余华 《文城》 林祥福 仁义 
浅谈脱口秀幽默语言技巧对语文教学的启发
《语文世界(中旬刊)》2023年第4期32-33,共2页穆彤 李宝华 
在学校教育中,语言能力作为学生必备的能力之一,教师非常重视对这方面的培养,它要求学生应该热爱祖国的语言文字,同时也应该对语言和文字的运用达到熟练的程度,而且随着时代的改变,教育也应该有所优化,校内外的优质信息相互渗透交融是...
关键词:脱口秀 优质信息 语文教学 口语语言 热爱祖国 语言文字 幽默语言 校内外 
初中语文写景抒情散文群文阅读教学探析
《学周刊》2023年第5期12-14,共3页谭雪 李宝华 
写景抒情散文和群文阅读教学的结合,能够满足学生的阅读需求,促进学生思维的发展和审美鉴赏能力的提升。但课堂教学仍存在教师教学观念老旧、议题和文本选择不当、课堂安排不合理以及评价机制不健全等问题,进而影响了教学质量。本论文...
关键词:初中语文 写景抒情散文 群文阅读 教学问题 解决策略 
部编版语文教材中生命题材选文探析
《经济师》2022年第8期220-221,共2页肖真真 李宝华 
生命教育的开展形式多种多样,语文教学便是其中的一种。文章对部编高中语文教材中生命题材的选文进行统计分析,梳理探析部编版高中语文教科书中生命题材的选文价值取向。
关键词:生命题材 高中语文 生命教育 
浅析孝文化对生命教育的推动作用
《产业与科技论坛》2022年第9期108-109,共2页曲春燕 李宝华 
黑龙江省大学生创新创业项目“互联网+孝文化对生命教育的推动作用”(编号:202110222049)研究成果;。
近些年来,生命教育得以更加深入的发展。究其原因,一方面是教育改革的推动;另一方面则是越来越多的生命问题的出现也让更多的学者开始关注生命教育。生命教育的推广势在必行。生命教育可以有效地指导人们认识生命,关爱生命。但在当代,...
关键词:孝文化 生命教育 关爱生命 
区域文学视野下迟子建、张抗抗创作风格比较
《长春师范大学学报》2019年第11期15-17,共3页孙彦峰 李宝华 杨姗姗 
黑龙江省哲学社会科学研究规划项目“新世纪龙江文学——迟子建作品研究”(14E099);黑龙江省教育厅面上项目“新世纪龙江文学重要女作家作品研究”(2016-KYYWF-0654);佳木斯大学人文社会科学校级面上项目“迟子建与张抗抗创作风格比较研究”(2014WM13)
本文从迟子建、张抗抗两位作家的区域文学创作文本分析入手,从文本的表现对象上的下层市民与知识青年,表现主题上的苦难中的挣扎与对人生目标的勇敢追求,以及表现风格上的诗意栖居与哲理思辨三个方面,探寻迟子建与张抗抗创作上的差异及...
关键词:苦难 下层市民 知识青年 诗意 哲理思辨 
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