哲理思辨

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行与草:书体演化的内在动力
《小说评论》2024年第5期21-32,共12页张柠 
一、魏晋隋唐的行书和草书从技术论指向艺术论,从形态学分析指向发生学分析,从形式解析指向精神解析,重在谈艺,兼及哲理思辨,是“翰墨灵迹”系列论文的思维方法和核心论域。这些话题属于建立在艺术史论基础上的艺术哲学话题,它涉及形式...
关键词：艺术鉴赏 哲理思辨 汉字书写 形态学分析 魏晋隋唐 艺术论 艺术史论 审美趣味 
明思辨 分类别 巧论证——观点思辨类作文的分类探讨与方法探究
《广东教育（高中版）》2024年第8期14-16,共3页夏振航 
在2023年四省联考及高考之后,高考作文类型一分为三,传统材料类、读写结合类、观点思辨(哲理思辨)类,而其中观点思辨类以其题干简短、抽象程度高、思辨性强而受到高度关注。观点思辨类作文最初来源于上海卷的高考作文题。上海卷在经过...
关键词：高考作文题 读写结合 联考 方法探究 哲理思辨 一分为三 作文 思辨性 
隐喻性哲理思辨类新材料作文“河流”导写及例文
《读写月报》2024年第16期37-40,共4页任水莲 
【作文题目】阅读下面的材料,根据要求写作。一条河流曲折向前,不只是为了抵达大海,也是为了流经更多的土地。这句意蕴丰富的话引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;...
关键词：哲理思辨 新材料作文 导写 作文题目 例文 个人信息 隐喻性 一篇文章 
谱繁简乐章奏 奏灿烂人生--二元思辨类作文指导训练
《高中生学习（作文素材与时评）》2024年第2期22-25,共4页赵娜 
/考情分析/“人生代代无穷已,江月年年望相似”,高考作文大都以考“议论文”为主。因此,学生作文时能有“哲理思辨”意识,就显得十分重要。二元思辨类作文题,即关系型作文题,其核心在于立意时要注意两者之间的内在联系,写作时既可以两...
关键词：作文指导 高考作文 哲理思辨 思辨能力 议论文 思维品质 二元思辨 作文题 
读书陪伴我成长
《中国人民防空》2023年第12期64-65,共2页邹铁夫 
书籍给予我思想,读书陪伴我成长。回首往事,自己从少年、青年到中年,一路走来,是读书始终陪伴我前行。少年时崇尚英雄主义的读物,青年时陶醉于励志人生书籍,中年时又喜欢上哲理思辨的著作。少年时:读书让我开阔视野我出生在乡下,小时候...
关键词：哲理思辨 开阔视野 英雄主义 读书 励志 陪伴 成长 少年 
求真于过程:译者行为理论的翻译实践解读被引量：1
《中国翻译》2023年第5期176-180,共5页周领顺 陈静 
一、该文作者塔拉·伊莎贝拉·伯顿(Tara IsabellaBurton)是法籍女作家,擅长撰写宗教、文化等领域的文章。她曾经在《国家地理》《华尔街日报》《大西洋月刊》等媒体发表过作品,其游记曾获希瓦·奈保尔纪念奖(ShivaNaipaulMemorialPriz...
关键词：《大西洋月刊》 文笔流畅 《中国翻译》 思想深度 哲理思辨 伊莎贝拉 《华尔街日报》 
语文与哲学
《中学语文教学》2023年第9期1-1,共1页王南 
语文教育与哲学有何关系?除了语言文学的知识和能力,语文教育对于构成每一个独立个体的思想体系、思维方式以及文明进步不可或缺的批判性思维都具有重要的价值.缺乏哲理思辨的语言文字结构,往往导致思想的匮乏、表达的贫瘠、认识的因循...
关键词：语言文学 哲理内涵 哲理思辨 语文教育 语言文字 批判性思维 文明进步 独立个体 
哲理思辨01
《课堂内外（创新作文）（初中版）》2023年第7期27-27,共1页
一切都是瞬息,一切都将会过去;而那过去了的,就会成为亲切的怀恋。/名师点拨/普希金在流放期间,过着孤独寂寞的生活,但并没有丧失希望与斗志,他的诗就是有力的证明。这句诗用直抒胸臆的手法,劝慰人们在逆境中应该保持乐观积极的生活态度...
关键词：直接引用 乐观积极 哲理思辨 直抒胸臆 个人成长 孤独寂寞 普希金 
哲理思辨02
《课堂内外（创新作文）（初中版）》2023年第7期28-28,共1页
无可奈何花落去,似曾相识燕归来。/名师点拨/正像花开花落、燕去燕来的自然规律,时间在流逝,世事在变迁,世界的变化并不因为人的感叹而停止。该句通过自然生命的规律来感叹时光变化,是升华主题经常使用的方法之一。我们可以通过拓宽文...
关键词：话题作文 花开花落 哲理思辨 似曾相识燕归来 自然规律 人生成长 升华主题 哲理性 
哲理思辨03
《课堂内外（创新作文）（初中版）》2023年第7期29-29,共1页
生命在那些终于要凋谢的花朵里永存,不断给世界以色彩不断给世界以芬芳。/名师点拨/作者化抽象为形象,以花为喻,在矛盾中阐释真理,花儿终将凋谢,但它永远不断给世界以色彩,不断给世界以芬芳,用“化作春泥更护花”的柔情,去延续生命,这...
关键词：写景状物 直接引用 哲理思辨 思维路径 说理性文章 写人记事 化抽象为形象 
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