中学语文教学的整体改革与实践指引——评《中学语文教学整体改革的实践与研究》  

作　　者：屈玉丽[1] 

机构地区：[1]塔里木大学人文学院

出　　处：《中国教育学刊》2025年第2期I0013-I0013,共1页Journal of The Chinese Society of Education

摘　　要：探讨中学语文教学的整体改革路径与实践方案,不仅是为了应对当下的挑战,也是为长远的布局奠基。《中学语文教学整体改革的实践与研究》一书依托系统科学与教育哲学之双重理论视阈,在中学各年级进行数载广泛实践与深入调研,多方面、多角度地进行中学语文教学的整体改革。该书秉持系统性思维与整体性原则。

关 键 词：中学语文 实践方案 实践与研究 改革路径 系统性思维 整体性原则 教学整体改革 改革与实践 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]