基于创新实践能力提升的大学物理实验教学体系优化  

作　　者：付纪松 

机构地区：[1]黑龙江中医药大学,黑龙江哈尔滨150006

出　　处：《视周刊》2025年第2期5-5,共1页

摘　　要：大学物理实验作为理工科学生必修的基础课程,对于培养学生的科学思维、实践能力和创新精神具有重要作用。然而,传统的大学物理实验教学往往侧重于知识传授和技能训练,忽视了全面发展人才培养中的多维度需求。随着时代的发展,高等教育改革日益强调教学体系的综合性和实效性,旨在通过优化教学内容和方法,提升学生的创新实践能力,并引导学生形成积极向上的价值观和职业伦理观。

关 键 词：理工科学生 大学物理 创新实践能力 实践能力提升 高等教育改革 技能训练 科学思维 创新精神 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]