儿童立场:幼儿园晨圈活动的组织现状与优化策略  

作　　者：季旭萍 

机构地区：[1]扬州大学幼教中心

出　　处：《动漫界(幼教365)》2025年第4期67-69,共3页

摘　　要：晨圈活动,即晨间圆圈活动,是幼儿园一日活动中的重要环节。然而,审视幼儿园晨圈活动的组织现状,存在时间安排不合理、话题选择较随意、组织形式较单一、活动成效不明显等问题。为改变这一现状,幼儿园须基于儿童立场,重新审思晨圈活动,积极探寻优化晨圈活动的组织策略,不断提升活动质量。这就要求教师应在尊重幼儿年龄特点和学习方式的基础上,密切关注幼儿的兴趣和需要,为幼儿的参与和表达提供有效支持和适宜引领,从而激发幼儿的学习主动性,促进其全面发展。

关 键 词：儿童立场 活动成效 组织现状 尊重幼儿 幼儿园 话题选择 组织策略 关注幼儿 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]