学生是怎么想的——“平行四边形的面积”教学研究与尝试  

作　　者：张述霞 

机构地区：[1]山东省济南市历城区教育教学研究中心,250100

出　　处：《中小学数学(小学版)》2025年第1期98-101,共4页

摘　　要：“平行四边形的面积”一课是人教版小学数学五年级上册的内容,也是一节教师展示课的典型课例。最近因为一场优质课评选活动,笔者在和老师们的研课过程中,连续听了10位教师对于此课例的展示,感触颇深。老师们对于课例的解读基本可以分为以下5种情况。

关 键 词：展示课 课例 人教版小学数学 平行四边形的面积 教学研究 五年级上册 老师 优质课评选 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]