小学音乐新教材结构化教学解析(一下二单元)——“人音版”义务教育新教材《童谣》  

作　　者：尹丹红 王丹璐 

机构地区：[1]浙江杭州市基础教育研究室 [2]浙江杭州市钱塘区观澜小学

出　　处：《中小学音乐教育》2025年第2期63-67,共5页The Education of Music

摘　　要：第一单元从“春天”这一贴合教学背景的季节出发,让学生在音乐中感受春天的美好。本单元则紧扣儿童的日常生活和游戏,以“童谣”为主题选取了四首地方童谣和一首具有童谣风格的钢琴小品。让学生在感受、体验、理解、表现音乐等艺术形式中,充分品味童谣的音乐美及其蕴含的情感和意义,产生对美好童年生活的热爱之情。

关 键 词：小学音乐 新教材 结构化教学 义务教育 童谣 童年生活 人音版 钢琴小品 

分 类 号：G623.71[文化科学—教育学]