初中音乐新教材结构化教学解析(七下二单元)——“人音版”义务教育新教材《梨园撷英》  

作　　者：尹丹红 程琳 

机构地区：[1]浙江杭州市基础教育研究室 [2]浙江杭州市余杭区杭州英特外国语学校

出　　处：《中小学音乐教育》2025年第2期68-72,共5页The Education of Music

摘　　要：人音版七年级下册第二单元《梨园英》聚焦于京剧与昆曲这两大中华民族的戏曲瑰宝,以单元为视角,通过一系列丰富多元的学习任务设计,引领学生进行深入探索与实践。对应课标,明确学习任务对七年级下册第二单元《梨园英》的学习,我们依据《义务教育艺术课程标准(2022年版)》课程理念和总目标,并对照第三学段(6~7)年级的学习任务要求,在“听赏与评述”“独唱与合作演唱”“编创与展示”以及“小型歌舞剧表演”这四个方面。

关 键 词：初中音乐 义务教育 新教材 课程理念 结构化教学 人音版 引领学生 第三学段 

分 类 号：G633.951[文化科学—教育学]