自主、时机、行动——在户外自主游戏中促进幼儿创造力发展  

作　　者：章丽芳 

机构地区：[1]浙江省绍兴市上虞区百官街道中心幼儿园

出　　处：《东方娃娃(保育与教育)》2025年第1期60-61,共2页

摘　　要：户外自主游戏既是幼儿自发自主的活动,亦是幼儿户外活动的主要方式,它具有更强的趣味性和更广的自由度,可培养幼儿“无定向、无约束”的思维方式,激发创造力。

关 键 词：幼儿创造力 户外自主游戏 幼儿户外活动 培养幼儿 无约束 无定向 趣味性 自主 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]