如何在英语教学中应用“读思言”教学模式——以高中英语(译林版)必修三Unit 4 Scientists who changed the world中的Reading部分为例  

作　　者：王妍 

机构地区：[1]江苏省大丰高级中学

出　　处：《语数外学习(高中版)(下)》2024年第12期73-73,共1页

摘　　要：“读思言”教学模式的目的是培养学生的阅读能力、思维能力以及语言表达能力。通过阅读,学生可以获取新知识;通过思考,学生可以提升分析和解决问题的能力;通过表达,学生能发展迁移创新能力,从而提升个人的英语综合能力。文章将结合教学实践,从三个方面探讨如何把“读思言”教学模式应用于高中英语教学中。

关 键 词：语言表达能力 高中英语 译林版 教学模式 英语综合能力 思言 WHO 思维能力 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]