关注学生学习经历,提升教师教学时效  

作　　者：葛祖依 

机构地区：[1]上海市万里城实验学校

出　　处：《新读写》2023年第S1期44-45,共2页

摘　　要：《义务教育语文课程标准(2022年版)》清晰地表述了核心素养的定义:核心素养是学生通过课程学习逐步形成的正确价值观、必备品格和关键能力,是课程育人价值的集中体现。这就告诉我们,核心素养是通过课程学习逐步形成的,它不是游离于语文课程之外的,不是一蹴而就的。

关 键 词：核心素养 教学时效 课程育人 课程学习 义务教育语文课程标准 语文课程 必备品格 正确价值观 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]