如何指导学生解答读后续写题——以2024年高考新课标Ⅰ卷的读后续写题为例  

作　　者：吴娟 

机构地区：[1]甘肃省白银市第八中学

出　　处：《语数外学习(高中版)(下)》2024年第10期69-70,共2页

摘　　要：《普通高中英语课程标准》要求学生要在书面表达中有条理地描述自己和他人的经历,阐述自己的观点,表达自己的情感。根据“课程标准”的要求,新写作题型——读后续写题应运而生并延续至今。读后续写,顾名思义,就是给一篇尚未完结的故事补充发展情节或结局。它要求学生不仅要阅读并理解文意,同时,还要能发挥自己的想象力,在保证逻辑合理的前提下,推测出故事情节的发展方向,形成一篇语意连贯、逻辑清晰的完整语篇。下面,笔者就以2024年新课标Ⅰ卷的读后续写真题为例,谈谈作为教师应如何引导学生解答读后续写题。

关 键 词：新课标Ⅰ卷 读后续写 《普通高中英语课程标准》 书面表达 语意连贯 课程标准 写作题型 高考 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]