高职院校辅导员职业能力现状调查与提升路径分析  

作　　者：李韦嫦[1] 廖翠[1] 薛成璇 韦柳妮 莫意清[1] 

机构地区：[1]广西生态工程职业技术学院,广西柳州545004

出　　处：《职业教育》2024年第34期47-51,共5页Vocational Education

基　　金：2017年广西高校大学生思想政治教育理论与实践研究课题(2017LSZ041)

摘　　要：通过对广西8所高职院校的辅导员进行问卷调查,发现目前高职院校辅导员职业能力发展存在结构失衡、满意度偏低、专业化和职业化待加强等现状,分析了原因和对策,从关注职业美、制定完善的培训体系、强化组织支持、构建辅导员职业成长共同体等方面提出高职院校辅导员职业能力提升的路径。

关 键 词：高职院校辅导员 职业能力提升 职业美 职业化 专业化 

分 类 号：G715[文化科学—职业技术教育学]