从安全事件中发掘教育契机  

作　　者：周蝶 

机构地区：[1]南通市如东县苴镇街道中心幼儿园

出　　处：《山西教育(幼教)》2024年第12期72-73,共2页

摘　　要：《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:“密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育,提高幼儿的自我保护意识和能力。”幼儿年龄小,认知能力较弱,缺乏应有的安全意识。因此,安全教育应贯穿幼儿学习、生活的始终,成为基本任务。如何将安全教育融入幼儿活动,特别是在户外活动中,提升幼儿的安全防护意识和应急避险能力,是教师和幼儿园应时刻关注的问题。教师可以将危机视为教育契机,帮助幼儿了解可能存在的安全隐患和风险,切实保障幼儿安全。

关 键 词：幼儿活动 《幼儿园教育指导纲要(试行)》 幼儿学习 幼儿安全 教育契机 保健教育 教育融入 安全事件 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]