税收课程中培养学生信息素养的策略研究  

作　　者：罗明丽 

机构地区：[1]广州市番禺区职业技术学校,广东广州511400

出　　处：《特区教育》2025年第3期157-159,共3页

基　　金：广州市教育研究院科研课题“基于学科信息核心素养的教学设计与实施的研究”(2023zcyj18)的成果之一。

摘　　要：随着信息技术的迅猛发展,信息素养已成为现代人才综合素质的重要组成部分。在税收课程中,培养学生信息素养不仅是适应信息时代的需求,还是提升学生税务实践能力的关键。文章旨在探讨如何在税收课程中有效培养学生的信息素养,通过整合信息技术、优化教学方法、强化实践环节和加强评估反馈等策略,提升学生的信息收集、处理、分析和应用能力。

关 键 词：税收课程 信息素养 教学方法 教育改革 人才培养 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]