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作　　者：彭琳 

机构地区：[1]福建省厦门市思明小学,361000

出　　处：《班主任》2025年第2期54-54,共1页

摘　　要：彭琳:创设活动,提高网络信息辨别能力。为了增强学生的网络文明素养,我们精心策划了“网络文明实践周”系列活动。通过多样化的活动模块展示,学生们得以在模拟的网络平台环境中亲身体验文明环境与不文明环境的鲜明对比。

关 键 词：网络平台 亲身体验 创设活动 活动模块 网络文明素养 跟帖 精心策划 鲜明对比 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]