童在中央·趣理共生:我的小学语文教学主张  

作　　者：王丽红 

机构地区：[1]山西省阳泉市矿区刘家垴小学校

出　　处：《小学阅读指南(导学版)》2025年第2期58-60,共3页

摘　　要：随着新课程改革的不断深入发展,小学语文教育正面临着革新发展的机遇和挑战,其作为学生接触文学、理解世界的重要窗口,创新语文教学理念和方式显得尤为重要。而“童在中央·趣理共生”强调将学生置于教学的中心,通过激发学生的兴趣和好奇心,有效实现学生知识与情感的共生共长。鉴于此,本文主要是以“童在中央·趣理共生”理念为依托,结合教学实际情况来提出小学语文教学主张,推动小学语文高效课堂的构建和实施。

关 键 词：小学语文教学 小学语文教育 共生共长 小学语文高效课堂 激发学生的兴趣 语文教学理念 新课程改革 构建和实施 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]