潜心会文,凸显语文精彩  

作　　者：汤永 

机构地区：[1]江苏省宿迁市泗洪姜堰实验学校

出　　处：《小学阅读指南(导学版)》2025年第2期79-81,共3页

摘　　要：在小学语文教学中,学生通过潜心会文,可以有效把握文本精髓,领略文字的精妙。文章将立足小学语文教学现状,对如何引导学生潜心会文展开深入探讨,以期构建精彩的语文课堂。潜心会文是叶圣陶先生提出的教学理念,指的是教师引导学生通过品鉴词句、读思融合等方式,深入文本之中,以此把握文章情感内涵。它是引领学生高效阅读的有效教学方式之一。因此,本文将立足潜心会文视角,探讨小学语文阅读教学策略。

关 键 词：潜心会文 高效阅读 教师引导 引领学生 深入文本 语文教学现状 小学语文阅读教学 情感内涵 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]