一流专业建设背景下电气类专业课程群建设与课堂教学改革探索  

作　　者：王常顺[1] 张煌 单素素 

机构地区：[1]山东交通学院信息科学与电气工程学院,山东济南250000

出　　处：《科学咨询》2025年第1期63-66,共4页

基　　金：山东交通学院本科教学改革研究资助项目“一流专业建设背景下课程群建设与课堂教学改革探索”(项目编号:2022YB31);中国交通教育研究会教育科学研究课题“交通类院校电气电子类专业实践教学体系建设与实践”。

摘　　要：随着新工科建设不断深入,社会对人才培养质量和知识体系提出了新的要求,国内高校开展了新一轮的改革建设。本文介绍了我校在一流本科专业建设过程中,电气类专业在课程改革中采取的一系列措施和方法。我校构建了以课程群为基础的教学内容组织体系,完善了以赛促教、以赛促学、思政融合的教学内容更新机制,并在课堂教学形式、课程考核与评价方法等方面进行了积极探索。从评教情况和学生竞赛成绩可以看出,我校构建的教学体系可以有效促进学生工程实践能力和创新能力的提升。

关 键 词：课程群建设 教学内容更新 工程实践能力 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]