文体视角下抒情写意类散文教学策略探微  

作　　者：朱幼菊 

机构地区：[1]湖北武汉市新洲区教学研究室

出　　处：《小学语文教学》2025年第1期162-166,共5页

摘　　要：梳理教材课文,不难发现,散文占据了“半壁江山”。教材中有不少名家的抒情写意类散文,如《天窗》《走月亮》《桂花雨》《月是故乡明》《好的故事》《丁香结》《匆匆》等,这些文章,“散”的味道更浓,行文不拘一格,自由随意,如抽象的写意画,但“散”中聚焦“情”,饱含“情”,只是“聚”的方式也独特,师生理解文本、体味情感有些难度。

关 键 词：散文教学 《匆匆》 理解文本 写意画 策略探微 抒情写意 《桂花雨》 丁香结 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]