以创意探索培育学生美术核心素养  

作　　者：韩长青 

机构地区：[1]山东省东营市利津县高级中学

出　　处：《教育家》2025年第2期58-58,共1页Educator

摘　　要：随着教育改革的不断深入,核心素养已成为教育领域的重要概念,它体现了每门课程的独特价值和育人功能。艺术课程要培养学生的核心素养主要包括审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解等。高中美术教学应以学生为中心,注重培养学生的美术核心素养,通过创意探索,激发学生的创造力和想象力,提高其美术作品的品质。

关 键 词：核心素养 高中美术教学 艺术课程 审美感知 以学生为中心 美术作品 创意探索 育人功能 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]