多样化生源背景下高职院校高等数学的教学优化策略  

作　　者：张敏林 薛文斌 

机构地区：[1]白银矿冶职业技术学院,甘肃白银730900

出　　处：《新课程研究》2024年第36期50-53,共4页New Curriculum Research

基　　金：白银矿冶职业技术学院2024年度第一批校级科研课题“多样化生源背景下高职院校高等数学的教学现状及优化策略初探”(课题立项号:BYKY202403)的研究成果。

摘　　要：文章探讨了在多样化生源背景下,高职院校的高等数学教学的三种优化策略,包括教学内容的简化与实用化、分层教学、多媒体和现代技术的运用,旨在提高学生的数学素养和应用能力。

关 键 词：高职院校 高等数学 分层教学 多样化生源 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]