信息技术助力体育家庭作业提质增效  

作　　者：王晓江[1] 

机构地区：[1]福建省厦门实验小学

出　　处：《天津教育》2025年第2期14-16,共3页Tianjin Education

摘　　要：近年来,国家各层面各类文件纷纷做出指示:注重体育家庭作业的布置,提升学生课后体育锻炼的效率,确保学生拥有健康的体魄。同时,义务教育新课标多次提出运用现代信息技术开展各运动项目的教学、实施精准评价,实现与数字资源的优势互补。可见,信息化助力体育家庭作业已经迫在眉睫。然而在实际教学中,随着体育作业的常态化落实,未发现学生因体育家庭作业的布置产生良好的锻炼效果。学生是否按时完成?完成过程中是否存在困难?完成效果如何?是否能够及时得到教师的反馈?这些都是体育教学面临的问题。

关 键 词：体育家庭作业 体育教学 锻炼效果 信息技术 新课标 义务教育 体育作业 提质增效 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]