浅议核心素养视域下小学语文阅读教学  

作　　者：陈秋梅 

机构地区：[1]福建省莆田市荔城区麟峰小学

出　　处：《天津教育》2025年第4期157-159,共3页Tianjin Education

摘　　要：阅读是语文教学的关键内容,在学生的启蒙和认知发展中起着至关重要的作用。随着课程改革的深入,新课标指出了核心素养培育的重要性,对小学低年级阅读教学提出了更高的要求。基于此,本文分析了现阶段小学语文阅读教学中存在的问题,提出核心素养视域下小学语文阅读教学策略,旨在启发教师的教学思路,推动小学语文阅读教学的发展。

关 键 词：核心素养 小学语文阅读 低年级阅读教学 语文教学 认知发展 新课标 教学思路 视域下 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]