农村小学语文阅读习惯的培养方法  

作　　者：石鹏 

机构地区：[1]甘肃省白银市会宁县草滩镇中心小学

出　　处：《成长》2024年第21期91-93,共3页Growing

摘　　要：阅读是语文学习的重要组成部分,也是学生获取知识、发展思维、提高语言表达能力的重要途径。然而在农村地区,由于经济、文化、教育资源等多重因素的制约,小学生的阅读状况普遍不容乐观。阅读资源匮乏、阅读环境不佳、阅读兴趣不高、阅读能力不强等问题,严重制约了农村小学生语文综合素养的提升。因此,如何有效培养农村小学生的语文阅读习惯,成为当前农村小学语文教学亟待解决的问题。

关 键 词：语言表达能力 小学语文阅读 有效培养 语文综合素养 农村小学生 农村小学语文教学 教育资源 资源匮乏 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]