幼儿园美工区自然材料投放策略探究  

作　　者：吴杏云 

机构地区：[1]江苏省盐城市大丰区南团中心幼儿园

出　　处：《新智慧》2024年第30期105-107,共3页

摘　　要：美工教育在幼儿教育中扮演着至关重要的角色,它不仅能培养幼儿的审美能力,还能通过自然材料的重新塑造,成为寄托思想和情感的重要途径。教师在这一过程中需要秉承与时俱进的教学理念,积极探索美工区自然材料投放策略,以发挥自然材料的价值,丰富幼儿美工活动的趣味性,引导其在自主探索中活跃思维、培育素养和感悟生活。

关 键 词：幼儿教育 自主探索 美工区 活跃思维 美工活动 感悟生活 培养幼儿 幼儿园 

分 类 号：G612[文化科学—学前教育学]