基于陶行知生利主义教育观的培智学校职业教育探析  

An Exploration of Vocational Education in Schools for the Intellectually Disabled Based on Tao Xingzhi's Concept of Profit-Oriented Education

在线阅读下载全文

作  者:梅越 Mei Yue

机构地区:[1]南通市通州区特殊教育学校,江苏南通226300

出  处:《绥化学院学报》2025年第1期39-41,共3页Journal of Suihua University

基  金:南通市教育科学“十四五”规划2023年度课题(ZD2023158)。

摘  要:陶行知生利主义教育观以培养“生利之人”为教育宗旨,强调了职业教育的实用与社会价值。文章基于陶行知生利主义教育观的培智学校职业教育可通过设计“一生一案”新课程、健全“转衔机制”新路径、深入“产教融合”新模式、完善“评价反馈”新机制,进一步推动培智学校职业教育走深、走实发展。

关 键 词:生利主义 职业教育 陶行知 培智学校 

分 类 号:G764[文化科学—特殊教育学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象