真实应用驱动模式下税收教学现状分析及实践研究  

作　　者：王爱民 

机构地区：[1]临沂市高级财经学校

出　　处：《中国乡镇企业会计》2025年第3期242-244,共3页

摘　　要：随着财税制度改革的进一步深入,税收政策和征税管理制度也在不断更新,必然会对中等职业教育中税收课程的内容与教学方式带来深刻影响。这要求从事税收教学的教师们更新教学理念,转变传统的教学模式,积极探索符合新时代发展需求的税收教学模式。税收课程教育的核心目的在于培育能满足现代税收职位技术需求的实用型人才,这就意味着税收教学过程中需要强调其在现实职场的真实应用性。

关 键 词：真实应用驱动 税收 实践教学 

分 类 号：G712.4[文化科学—职业技术教育学] F810.42-4[文化科学—教育学]