基于中华优秀传统文化的美育课程项目式学习实践探索  

作　　者：陈茜 

机构地区：[1]福建省莆田擢英中学

出　　处：《名师在线(中英文)》2025年第6期7-9,共3页Elite Teachers Online

基　　金：福建省教育科学规划课题“中华优秀传统文化融入中学美术教育的实践研究”(项目编号:Fjygzx23-102)的研究成果。

摘　　要：在常规教学模式下,学生始终处于被动学习的状态,难以保持充足的学习动力。为了充分发挥美育课程的积极作用,切实提高学生的审美能力和美术学科核心素养,教师不仅要重视美术教学与中华优秀传统文化的结合,还要将美术知识转变成项目,促使学生主动学习、积极探究。

关 键 词：初中美术 中华优秀传统文化 项目式学习 

分 类 号：G427[文化科学—课程与教学论]