常规通法中寻求思路,运算变形中寻求突破——以2023年新高考Ⅱ卷第21题的解析为例  

作　　者：谢玮 王志红 宋鸿雁 倪文妍 

机构地区：[1]云南省昆明市第十中学

出　　处：《中学数学》2025年第3期95-97,共3页

摘　　要：2023年新高考Ⅱ卷第21题以双曲线为载体,重点考查学生的转化能力与运算能力,本文中从解题思路分析、解答过程、试题溯源和推广三个方面进行探讨,注重从常规通法中寻求思路,在运算变形中寻求突破.

关 键 词：圆锥曲线 解题思路 通性通法 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]