教师领导力在中小型学校治理中的作用——以校本管理为核心  

作　　者：朱峥 

机构地区：[1]浙江省浦江县教育研究与教师培训中心

出　　处：《教书育人(校长参考)》2024年第11期69-71,共3页

摘　　要：探讨了教师领导力在中小型学校治理中的重要作用,重点分析了校本管理框架下教师如何通过提升自主管理能力促进学校的可持续发展。通过对相关文献的研究和案例分析,阐述了教师在学校治理中的学术权力与行政权力的平衡问题,指出当前中小型学校中教师参与管理的现状与挑战。提出了通过采取制度保障、教师自主管理培训以及加强教师在课程开发和教学评估中的参与度等策略,提升教师领导力的具体路径。

关 键 词：教师领导力 校本管理 自主管理 学术权力 学校治理 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]