产教融合下校企“共建、共享、共管”生产性实训基地的建设  

作　　者：刘杰 吴吉平 

机构地区：[1]四川省宜宾市南溪职业技术学校,四川宜宾644100

出　　处：《亚太教育》2025年第2期8-11,共4页Asia-Pacific Education

基　　金：四川省教育厅2022—2024年职业教育人才培养和教育教学改革研究项目“校企共建职业培训中心、生产性实训基地管理运营模式研究”(项目编号:ZZJG2022-134)的研究成果。

摘　　要：校企“共建、共享、共管”生产性实训基地,是深入产教融合和校企合作的重要方式,有利于深化人才资源供给侧结构性改革,为构建新型现代学徒制提供了突破口。然而,当前校企“共建、共享、共管”生产性实训基地存在需求侧和供给侧失衡、产教矛盾严重的问题,育人目标难以实现。基于此,从运行机制、利益诉求、师资队伍和课程体系等角度提出一些产教融合背景下校企“共建、共享、共管”生产性实训基地的路径,希望为加强校企合作、提高职业人才培养质量提供启示。

关 键 词：产教融合 职业教育 校企合作 “共建、共享、共管” 生产性实训基地 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]