大象版小学《科学》教材一年级上册编写说明及教学建议  

作　　者：许飞 

机构地区：[1]大象版小学《科学》教材编写组

出　　处：《湖北教育》2024年第34期32-36,共5页

摘　　要：认识发展要项是每册教材重点培养的学生认识发展过程中的重要项目的简称,是大象版《科学》新教材编写思路的重要特色。一年级上册教材重点围绕“感官与观察”这一认识发展要项的培养进行设计和编写,引导学生学会运用多种感官对物体的外在特征进行观察。

关 键 词：外在特征 教材重点 《科学》 教学建议 多种感官 教材编写思路 大象 要项 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]