言在此,而意在彼--《白桦》教学设计  

作　　者：周丽 

机构地区：[1]江苏苏州市吴江区程开甲小学

出　　处：《小学语文教学》2025年第7期63-64,共2页

摘　　要：教学目标:1.能正确、流利、有感情地朗读诗歌。2.能抓关键词体会白桦的形象美,能借助资料感悟白桦的民族象征意义。课时安排:1课时。教学过程:极板块块快一出读出日白件桦美美的的形形家象1.聊一聊。植物是个庞大的家族,不同的地区分布着不同的植物,不同的植物能带给人不同的感受。不同的国家都有能反映出本民族文化传统、审美观念的代表性植物,我们称为国树、国花。你知道中国的国树、国花是什么吗?你知道俄罗斯的国树是什么吗?

关 键 词：民族文化传统 教学设计 课时安排 国花 教学目标 有感情地朗读 抓关键词 俄罗斯 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]